Применение разнообразных форм работы с учащимися сегодня очень актуально, так как увлечь современных детей только новой информацией очень трудно. Устные предметы, такие как история и география, традиционно относят к числу сложных и трудных для восприятия дисциплин. С целью повышения познавательной активности в изучении истории и географии Беларуси учителем истории Новиковой А. В. и учителем географии Волковой Н.М. была проведена квест- игра” История с Географией” среди учащихся 8-10 классов. Введение в игру началось с посещения лаборатории профессора Временштейна. Учащиеся оказались в условиях поиска, что позволило вовлечь и заинтересовать их. Ребята последовательно проходили испытания по станциям: патриотическая, азбука Морзе, эрудит- разведка, Могилев в QR- кодах, Могилевская бухта, путаница букв и спортивная. Целью квеста был поиск и сбор похищенной пиратами времени элементов карты. Выполняя различные интерактивные задания, QR-коды, разгадывая зашифрованные понятия и вопросы видеовикторины, ребята наладили успешное взаимодействие в команде и сформировали навыки коммуникативного общения.
