Неделя молодого учителя

Традиционно в четвертой четверти проводится неделя педагогического мастерства молодого учителя. Молодость, ум, талант, креативность и находчивость покоряют сердца любого ученика. Наши молодые учителя и воспитатели постарались показать как традиционные уроки, так и поделились современными и креативными подходами в воспитательной деятельности. Бородкина А.В. провела открытый урок в 7 “Б” классе по произведению А.С. Пушкина “Барышня – крестьянка”; Соколова К.И. – интерактивную игру “Социальные сети: ЗА и ПРОТИВ”; Гункевич Т.А. – заочное путешествие с элементами игры “В мире профессий”; Руководителем Школы молодого…

Подробнее

Шестой школьный день, 05.05.2018

В рамках недели труда и творчества “Марафон добрых дел” в шестой школьный день 5 мая среди учащихся 6 классов проводилась ролевая игра “Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен!”, одной из задач которой являлось формирование у шестиклассников этических представлений о понятиях “трудолюбие” и “лень”. Что слово “надо” – есть чувство ответственности, долга и что только труд помогает добиться желаемого в жизни. Вспоминали пословицы и крылатые выражения о труде. Учились различать хорошие и дурные поступки.

Подробнее

Не оставляйте детей одних!

        «Не оставляйте детей одних!» С 11 мая по 1 июня МЧС проводит профилактические мероприятия республиканской акции  «Не оставляйте детей одних!». 1-й этап – приурочен к Международному Дню семьи (15 мая), спасатели  посетят многодетные семьи и детские дома  семейного типа, а также проведут познавательные игровые программы в детских развлекательных центрах и организациях общественного питания. 2-й этап – посещение учреждений здравоохранения, «Кабинетов здорового ребенка», «Школ материнства» и школ раннего развития. Профилактические мероприятия пройдут в Центрах внешкольного образования и…

Подробнее

КАК УБЕРЕЧЬСЯ ОТ ГРОЗЫ, СОВЕТЫ ОТ ТУШИСТИКА

  ГРОЗА!           «Люблю грозу в начале мая!» – так писал великий поэт. А вот жителям леса гроза доставила немало неприятностей. И вот как это было… Детишки зверей, уставшие от целого года школьных занятий и от изнуряющей жары, попросились у учителя Совы провести выходные дни в походе, на берегу реки. Начались сборы в поход: родители закупали каши, тушенку, лимонад. Школа выделила палатки, мячики, бадминтон. И вот наступил долгожданный день похода. Погода выдалась ясной и солнечной. Сова для разбития лагеря выбрала…

Подробнее

Час правовых знаний

2 мая для учащихся старших классов был проведен Час правовых знаний. Перед учащимися выступила инспектор ОГиМ Ленинского РОВД г. Могилева капитан милиции Сидорова Е.В.. Она довела информацию о преступлении совершенном с участием несовершеннолетних 06.03.2018 года вблизи дома №22 по улице Дачной, по факту которого возбуждено уголовное дело по ч. 2 ст. 207 УК Республики Беларусь. Во время выступления демонстрировалось видео с места преступления. Также она провела профилактическую беседу о преступлениях против половой свободы и половой неприкосновенности несовершеннолетних.  

Подробнее

Студия развития речи “Театрум” встречает маленьких гостей

2 мая студия развития речи “Театрум” снова встречает гостей. Театральную постановку “Волшебник изумрудного города” пришли посмотреть воспитанники ГУО “Специальный детский сад № 20 г. Могилева” и учащиеся начальной школы.

Подробнее

Готовимся ко Дню Победы

План мероприятий по подготовке празднования Дня Победы   Изготавливаем цветы Победы, яблоневые ветви; готовимся к праздничному концерту “День Победы”; акция “Открытка ветерану”; репетиция речевок-приветствий ветеранов ко Дню Победы.

Подробнее

Шестой школьный день, 30.04.2018

30 апреля классные руководители Зверькова Е.Г. и Шилова Ю.Г. провели с учащимися 7-х классов час экологии «Мы в ответ за жизнь на планете», посвящённый одной из самых актуальных тем – загрязнению планеты Земля. При проведении мероприятия использовались интерактивные методы: методы создания благоприятной атмосферы и организации коммуникации («Улыбка», «Комплимент», «Скажем «здравствуйте»); методы смыслотворчества («Алфавит», «Ассоциации», «Сочиняем сказку»), с помощью которых учащиеся активно вникли в проблему «Мусор как проблема цивилизации» и обменивались своими мнениями. Ребята поучаствовали в интерактивной игре «Экологический калейдоскоп», ответили…

Подробнее