- • Питание
- • 2025 — год благоустройства
- • Выпускнику — 2025
- • Профилактическая наглядность
- • Идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание
- • Инновация
- • Лето - 2025
- • Советы учителя-дефектолога «Мастер речи»
- • Сотрудничество с «SOS - Детская деревня Могилев»
- • Студия развития речи «Театрум»
- • Наркотики и интернет
- • Содействие формированию здорового образа жизни
- • Психолого-медико-педагогическая комиссия
- • В помощь молодому специалисту
- • Память и боль белорусской земли
- • История, традиции, достижения учреждения образования
- • Политика в отношении обработки персональных данных
Неделя молодого учителя

Традиционно в четвертой четверти проводится неделя педагогического мастерства молодого учителя. Молодость, ум, талант, креативность и находчивость покоряют сердца любого ученика. Наши молодые учителя и воспитатели постарались показать как традиционные уроки, так и поделились современными и креативными подходами в воспитательной деятельности. Бородкина А.В. провела открытый урок в 7 “Б” классе по произведению А.С. Пушкина “Барышня – крестьянка”; Соколова К.И. – интерактивную игру “Социальные сети: ЗА и ПРОТИВ”; Гункевич Т.А. – заочное путешествие с элементами игры “В мире профессий”; Руководителем Школы молодого…
Шестой школьный день, 05.05.2018

В рамках недели труда и творчества “Марафон добрых дел” в шестой школьный день 5 мая среди учащихся 6 классов проводилась ролевая игра “Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен!”, одной из задач которой являлось формирование у шестиклассников этических представлений о понятиях “трудолюбие” и “лень”. Что слово “надо” – есть чувство ответственности, долга и что только труд помогает добиться желаемого в жизни. Вспоминали пословицы и крылатые выражения о труде. Учились различать хорошие и дурные поступки.
Не оставляйте детей одних!

«Не оставляйте детей одних!» С 11 мая по 1 июня МЧС проводит профилактические мероприятия республиканской акции «Не оставляйте детей одних!». 1-й этап – приурочен к Международному Дню семьи (15 мая), спасатели посетят многодетные семьи и детские дома семейного типа, а также проведут познавательные игровые программы в детских развлекательных центрах и организациях общественного питания. 2-й этап – посещение учреждений здравоохранения, «Кабинетов здорового ребенка», «Школ материнства» и школ раннего развития. Профилактические мероприятия пройдут в Центрах внешкольного образования и…
КАК УБЕРЕЧЬСЯ ОТ ГРОЗЫ, СОВЕТЫ ОТ ТУШИСТИКА

ГРОЗА! «Люблю грозу в начале мая!» – так писал великий поэт. А вот жителям леса гроза доставила немало неприятностей. И вот как это было… Детишки зверей, уставшие от целого года школьных занятий и от изнуряющей жары, попросились у учителя Совы провести выходные дни в походе, на берегу реки. Начались сборы в поход: родители закупали каши, тушенку, лимонад. Школа выделила палатки, мячики, бадминтон. И вот наступил долгожданный день похода. Погода выдалась ясной и солнечной. Сова для разбития лагеря выбрала…
Час правовых знаний

2 мая для учащихся старших классов был проведен Час правовых знаний. Перед учащимися выступила инспектор ОГиМ Ленинского РОВД г. Могилева капитан милиции Сидорова Е.В.. Она довела информацию о преступлении совершенном с участием несовершеннолетних 06.03.2018 года вблизи дома №22 по улице Дачной, по факту которого возбуждено уголовное дело по ч. 2 ст. 207 УК Республики Беларусь. Во время выступления демонстрировалось видео с места преступления. Также она провела профилактическую беседу о преступлениях против половой свободы и половой неприкосновенности несовершеннолетних.
Студия развития речи “Театрум” встречает маленьких гостей
Готовимся ко Дню Победы
Анонс шестого школьного дня на 05.05.2018
Шестой школьный день, 30.04.2018

30 апреля классные руководители Зверькова Е.Г. и Шилова Ю.Г. провели с учащимися 7-х классов час экологии «Мы в ответ за жизнь на планете», посвящённый одной из самых актуальных тем – загрязнению планеты Земля. При проведении мероприятия использовались интерактивные методы: методы создания благоприятной атмосферы и организации коммуникации («Улыбка», «Комплимент», «Скажем «здравствуйте»); методы смыслотворчества («Алфавит», «Ассоциации», «Сочиняем сказку»), с помощью которых учащиеся активно вникли в проблему «Мусор как проблема цивилизации» и обменивались своими мнениями. Ребята поучаствовали в интерактивной игре «Экологический калейдоскоп», ответили…